account_circleInloggen
Docent: Karina Pater
Kerndoelen: Kunstzinnige oriëntatie 54, 55 en 56
Voorbereidende opdracht: De tafels worden afgedekt met plastic zakken
BIJZONDERHEDEN
We werken met stempel inkt wat vlekken kan geven in tafels en in de kleren. Kinderen mogen oude kleren aan.
Creatieve docent zorgt voor materiaal, scharen etc.
WAT GAAN WE LEREN?
– We leren de vormen herkennen
– We leren hoe we van losse vormen een figuur kunnen maken
– We leren het verschil tussen abstract, fantasie vormen en realistische vormen
– We leren hoe we het beste kunnen stempelen
HOE GAAN WE DAT DOEN?
Eerst bekijken we wat schilderijen van realistische kunst en wat meer abstracte kunst. Wat is fantasie en wat is er echt zoals het eruit ziet. Vervolgens bekijken we wat voor vormen we hebben van de stempels die er zijn. Wat zou je van al deze vormen kunnen maken? Wordt het een gezicht, of een huis, misschien wel een boom? We weten het nog niet, maar we laten de stempels, de vormen bij elkaar komen zodat het een mooi kunstwerk wordt. Met een zwarte stift wordt aan het einde nog een paar laatste details eraan toegevoegd,