Docent: Inge Hobers

Kerndoelen: Kunstzinnige oriëntatie: 54, 55 en 56

Voorbereidende opdracht: Graag klaarzetten: digibord, een schaar voor iedere leerling, lijmstiften.

BIJZONDERHEDEN
De minder gebruikelijke materialen neem ik zelf mee.
De leerkracht van de groep is aanwezig en wordt van harte uitgenodigd om mee te doen.

WAT GAAN WE LEREN
Wat een collage is
Een collage maken van beschilderd papier
De kunst en werkwijze leren kennen van Eric Carle en Henri Matisse
Verwoorden wat ze zien, voelen en denken;
Een mening vormen en de mening van een ander respecteren
Onszelf uiten
Experimenteren, loslaten en ontdekken
Duurzaam werken doordat we materiaal gebruiken dat we normaal weggooien
Dat kunst maken leuk mag zijn!

HOE GAAN WE DAT DOEN
We luisteren naar het verhaal over hoe Eric Carle geïnspireerd werd door Matisse. Dit wordt verteld a.d.h.v. het boek: De parkiet, de zeemeermin en de slak en enkele foto’s waarop te zien is hoe beide kunstenaars te werk gaan.

Daarna volgt er een rondje; wat zie jij in deze verfsnipper(s)? Dit zorgt voor meer en andere ideeën en zet het creatief denken in gang.

Vervolgens gaan we aan de slag met de snippers papier. We knippen, schuiven, veranderen, overleggen en plakken het pas op het eind allemaal vast.

Tot slot evalueren we het werk en het proces door verschillende vragen te beantwoorden over ons werk en het maakproces.

In overleg kan deze workshop aangepast worden aan het thema waar de groep op dat moment aan werkt.